El Profesorado de los centros acogidos al Plan de Plurilingüismo puede acogerse a las siguientes acciones formativas.

Modalidad Presencial

  • Curso de Adaptación Lingüística, (C.A.L.) (1º a 3º)
  • EOI


Modalidad semipresencial



Modalidad a distancia


Formación mínima requerida para el profesorado participante.

  • Profesorado con destino definitivo en el centro que se incorpora al proyecto.
Al menos Nivel B2 del MCER First Certificate o 5º EOI.Estos profesores se comprometen a continuar su formación hasta alcanzar el nivel C1 antes del 2020.

  • Puestos específicos y profesorado que participa en el concurso de traslados con perfil bilingüe.
Al menos nivel B2 del MCER, First Certificate o 5º EOI.

Niveles de Competencia lingüística.
NIVELES DE COMPETENCIA LINGÜÍSTICA DEL MCER Y CORRESPONDENCIA CON LOS EXÁMENES DE CAMBRIDGE Y TRINITY